jueves, 7 de junio de 2018

ACTIVIDADES DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

El 5 de Junio se celebra el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE y no queríamos dejar pasar este día sin hacerlo especial. Hemos diseñado una serie de actividades relacionadas con nuestro Huerto y los arboles de la pista de Primaria.
Los alumnos de tercero fueron los encargados de hacer unos COMEDEROS DE PÁJAROS RECICLADOS, previamente se expusieron los objetivos que conllevan esta actividad. Podéis verlo en la entrada COMEDEROS DE PÁJAROS
Y este es el resultado de la actividad los alumnos la han entendido y han cumplido el requisito de realizarlos con material reciclado. Gracias a Jose que nos ha ayudado a colocarlos.


























 Cuando los alumnos de los diferentes cursos vieron el resultado quedaron maravillados.


También se ha montado un TALLER DE HIERBAS AROMÁTICAS que previamente se habían recogido de nuestro huerto tenemos que dar la enhorabuena a los alumnos que las han cuidado tanto desde que las plantamos hace ya dos años.



Los alumnos fueron pasando por el taller y eligiendo las hierbas para confeccionar su SACO AROMATICO  que pondrán en sus armarios disfrutando las ventajas de realizarlo ellos con materiales de casa y del entorno proximo, convirtiendola en una actividad sostenible.




Y este es nuestro resultado.

miércoles, 30 de mayo de 2018

RECOGIDA DE PATATAS


Este martes 29 de Mayo (después de haberlas plantado el 18 de Enero. Han sido 100  días de incertidumbre pues era la primera vez que sembrábamos patatas) hemos recogido las patatas y cual ha sido nuestra sorpresa que después de arrancar las plantas  HABÍA PATATAS y no una ni dos sino bastantes.
Foto 1.

Foto 2.

Foto 3.


Foto 4.

Foto 5.

Los alumnos de 2º han sido los encargados de recogerlas con la ayuda de Juanjo que ha convertido la recogida en un espectáculo a golpe de azada.

NUESTRA COSECHA DE PATATAS
Para que los niños de Infantil también vieran el proceso,  las hemos ido enterrando las más pequeñas y ellos también han podido sentir la alegría de encontrarse una patata enterrada en la tierra. Su cara de alegría era indescriptible.




Después, en el aula, hemos jugado con ellas a clarificarlas por tamaños y así volver a manipularlas otra vez.





















Y así se las llevaron para cocinarlas cocidas con laurel de nuestro huerto.



lunes, 14 de mayo de 2018

EVOLUCIÓN DEL HUERTO

  • Aquí tenéis unas fotos  de cómo está el huerto en esta fecha.
El huerto el día 8 mayo de 2018

Después de sembrar maíz y pipas de girasol.

Parcela 1: Maíz y pipas de girasoles.


 Parcela 2: Calabacines.

 Parcela 3: Los tomates.


Parcela 4: Las patatas.

Y también comprobamos que nuestras patatas van estupendamente.



4ª PLANTACIÓN

  • El 8 de mayo, los niños de 1º de Primaria, estuvieron sembrando.
  • En la parcela 1, después de recoger las habas se han puesto semillas de:
- Maíz.
- Girasol.


En cada agujerito que hicimos, pusimos dos semillas.
Foto 1.

Foto 2.

Foto 3.

Foto 4.

martes, 1 de mayo de 2018

COMEDEROS DE PAJAROS

¿PORQUE PONER COMEDEROS DE PÁJAROS?


En Europa, la presión urbanística e industrial, la agricultura extensiva, la pérdida de bosques maduros y el uso de insecticidas han contribuido a la homogeneización del paisaje, reduciendo considerablemente los ecosistemas en los que poder encontrar árboles maduros o viejos con oquedades para anidar, contribuyendo al retroceso de las poblaciones de aves insectívoras tan necesarias.
En el caso de España, con unos ecosistemas más vulnerables por el clima y presión urbanística, explotación del suelo, incendios y políticas forestales pasadas  no siempre acertadas, han propiciado que hoy tengamos enormes extensiones de arbolado  joven  y no existan agujeros ni grietas  en las que puedan nidificar muchas especies.
Por eso nosotros en el CEIP LA ARBOLEDA aunque contamos con algunos arboles con algunos años (fueron plantados en 1972) si hay otros relativamente jovenes y queremos realizar esta actividad.

RAZONES PARA COLOCAR COMEDEROS DE PAJAROS 

Los comederos para aves son muy útiles en tiempos de migración. Últimamente la urbanización, que incluye la tala de árboles, construcción de edificios, construcción de carreteras, entre otras cosas, afecta la estancia de las aves en sus lugares de paso. Las aves, en su viaje, necesitan de sitios de descanso y alimento.

  • Potenciar la conservación de las aves es altamente beneficioso tanto como insecticidas biológicos como en el control de plagas de roedores, reduciendo el uso de insecticidas y pesticidas.
  • Si somos aficionados a la ornitología y a la observación de aves (Bi
  • Proporcionan emplazamientos adecuados allí donde no los hay oquedades de forma natural.
  • Facilitan la recuperación de especies amenazadas: Mochuelo Europeo, Lechuza Común, Gorriones, Golondrinas, Murciélagos, Trepador Azul…
  • rdwatching), nos facilitarán su observación, estudio e identificación de especies.
  • Si nos gusta la fotografía de aves serán un complemento ideal para acercarlas a nuestro objetivo.
  • Nos permiten ver oír, fotografiar, grabar con facilidad la vida de los pájaros.
  • Hay estudios que consideran que escuchar el canto de los pájaros es beneficioso para la salud.
  • Potenciar la biodiversidad, frenar la pérdida de biodiversidad nos beneficia a todos, incluso en términos económicos.
  • Educación y sensibilización ambiental. Ayuda a valorar y respetar la naturaleza y su importancia para nuestro medio ambiente.
  • Una forma en la que podemos ayudar a las aves migratorias, así como a las especies residentes, es con los comederos para aves, ya que con ellos brindamos un área de descanso.
Existen diferentes tipos de comederos para distintos tipos de aves, pueden ser de fruta, néctar, semillas, entre otras cosas. Los materiales pueden ser reciclados y puedes decorarlos a tu gusto.




















              Y así de bonitos han quedado los nuestros que ya están disponibles para colocarlos en nuestros arboles el Día del medio ambiente.




              miércoles, 18 de abril de 2018

              DÍA DESAYUNO SALUDABLE



              En nuestro cole hemos diseñado una actividad saludable, relacionada con el huerto, aprovechando los productos que recogemos de éste. 
              Como teníamos las plantas aromáticas sembradas en el huerto, decidimos utilizarlas para aromatizar aceite, al gusto de cada aula. 
              Solicitamos ayuda a la empresa MANZANO que tan amablemente nos proporciono el aceite.



              Para completar este desayuno hicimos zumo de naranja para fomentar en nuestros alumnos el consumo de zumos naturales. Se solicito a la empresa de comedor Antonia Navarro una bicicleta con una licuadora incorporada que se acciona y hace zumo al pedalear llamada CICLO-BATIDORA que hizo las delicias de los alumnos ya que ellos mismos al pedalear se hicieron su propio zumo y el de sus compañeros de forma divertida.









              Como punto final a este Día Saludable se realizo una plantación de primavera en nuestro huerto "El Almarjal" (tomates, calabacines, berenjenas, pimientos, etc...) para ello contamos con la ayuda como siempre de Juanjo de ECOESPUÑA .

              Por ultimo  los alumnos de 6º plantaron un árbol , en este caso un naranjo como testigo de su paso por el cole, completando "LA ARBOLEDA".


              sábado, 14 de abril de 2018

              PLANTAMOS UN ÁRBOL.

              • El 21 de marzo, algunos alumnos de 6º Primaria, plantaron un

                NARANJO WASHINGTON NAVEL

                 , al lado del Huerto.















              El fruto es de tamaño mediano a grande, con colores naranja intenso, esférico o ligeramente ovalado, con ombligo de tamaño variable, pudiendo estar completamente cerrado en el fruto o más o menos saliente.
              Su piel es gruesa y pela con facilidad. La pulpa es de textura firme, fundente y dulce con adecuada acidez.
              Trabajos realizados por los alumnos de 6º sobre su árbol.

              EL NARANJO


              -El fruto del naranjo es la naranja. La puedes tomar en zumo o jugo, natural o en confitura.
              -El naranjo es uno de los árboles frutales más abundantes en las costas del mar Mediterráneo y en las de California.

              -CARACTERÍSTICAS
              ·         El naranjo, como los demás agrios, es un árbol siempre verde. Es       decir, perenne.
              ·         Su altura puede llegar hasta los 8 o 10 metros.
              ·      Las flores de los naranjos son pequeñas, pero despiden un            agradable olor.
              ·         En un clima adecuado un solo árbol adulto puede producir, en cada recolección, de 300 a 500 naranjas.
              -HÁBITAT
              -El clima más adecuado para el cultivo del árbol de naranja es el caluroso de tipo marítimo, donde los inviernos no son muy fríos. Por ejemplo en Murcia o Valencia. Los veranos no muy calurosos y pequeñas diferencias de temperatura entre día y noche.
              -VARIEDADES
              ·         La naranja china de Jaffa
              ·         Naranja de Valencia
              ·         La sanguina.
              ·    La naranja imperial                           
                                                      Pablo Carmona 
              EL NARANJO
              El naranjo (Citrus sinensis) es un árbol frutal de origen oriental que se ha instalado en las zonas mediterráneas tan eficientemente que muchos creen que su origen real son estas tierras. Es originario de China, llevado a occidente por los árabes.
               Se desarrolla bien en climas suaves y cálidos, y en la Península Ibérica se cultiva sobre todo en Valencia y en zonas de las Tierras del Ebro, donde se suelen regar por inundación unas tres veces al año. No soporta las heladas prolongadas.
              El clima más adecuado para el cultivo del árbol de naranja es el caluroso de tipo marítimo, donde los inviernos son benignos, los veranos no muy calurosos y las diferencias de temperatura entre día y noche leves. 
              Las flores del naranjo son hermafroditas y pueden aparecer en pequeños racimos o de forma solitaria pero en cualquiera de los casos lo hacen durante la primavera. 
              Las flores se componen de 5 pétalos blancos muy carnosos y con un aroma espectacular.
              La fruta del naranjo es la naranja. Es importante diferenciar entre dos tipos de naranjos: el naranjo amargo y el naranjo dulce.

              ·        Naranjo amargo

              Se utiliza como árbol ornamental o para fines medicinales. 

              ·        Naranjo dulce

              Es más apropiado para utilizarlo en nuestro consumo de naranjas. Las naranjas no tienen un sabor dulce 100% sino que es más bien un sabor agridulce que nos encanta, tanto en forma de zumo como en pieza de fruta.

              CONCLUSIONES:
              ·         El naranjo, como los demás agrios, es un árbol siempre verde. Es decir, de hoja perenne.
              ·         Su altura puede llegar hasta los 8 o 10 metros.
              ·         Su copa es compacta y de un bello verde brillante.
              ·         Las flores de los naranjos son pequeñas, pero despiden una agradable y penetrante olor que se percibe desde considerable distancia.
              En un clima adecuado un solo árbol adulto puede producir, en cada recolección, de 300 a 500 naranjas
                                                                                                                             M JOSE HUSILLOS