martes, 16 de octubre de 2018

1ª PLANTACIÓN CURSO 18-19

El 10 de octubre, hicimos nuestra primera siembra y nuestra primera plantación.

Todos los alumnos  desde  Infantil 4 años hasta  4º de Primaria, colaboraron en esta actividad.

FOTO 1

 FOTO 2

  • 1º Parterre:
 Distintos tipos de lechugas. Tercero de Primaria y girasoles (estos sembrados el curso pasado). 
  • 2º Parterre:                   
Distintos tipos de acelgas.Cuarto Primaria. Segundos y perejil.
  • 3º Parterre: 
Acelgas,  romescu y apio rastrero.Ed.Infantil 5 años
  • 4º Parterre:                                            
  Habas. Ed. Infantil.4 años
    Agradecemos la colaboración de Juanjo, de ECOESPUÑA, que como cada año  nos ayuda a iniciar esta tarea.

    domingo, 7 de octubre de 2018

    EL HUERTO ESCOLAR 18-19
























    Ya tenemos nuestro huerto preparado después del verano, lo que se ha hecho ha sido podar las hierbas aromáticas que tenían un tamaño muy grande y preparar la tierra para la plantación de otoño, cavar con el retro batro que nos tajo un padre y limpiar todo el huerto.
    Damos las gracias al AMPA  y a los padres que nos han ayudado con su esfuerzo para la puesta en marcha del huerto.

    jueves, 7 de junio de 2018

    ACTIVIDADES DÍA DEL MEDIO AMBIENTE

    El 5 de Junio se celebra el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE y no queríamos dejar pasar este día sin hacerlo especial. Hemos diseñado una serie de actividades relacionadas con nuestro Huerto y los arboles de la pista de Primaria.
    Los alumnos de tercero fueron los encargados de hacer unos COMEDEROS DE PÁJAROS RECICLADOS, previamente se expusieron los objetivos que conllevan esta actividad. Podéis verlo en la entrada COMEDEROS DE PÁJAROS
    Y este es el resultado de la actividad los alumnos la han entendido y han cumplido el requisito de realizarlos con material reciclado. Gracias a Jose que nos ha ayudado a colocarlos.


























     Cuando los alumnos de los diferentes cursos vieron el resultado quedaron maravillados.


    También se ha montado un TALLER DE HIERBAS AROMÁTICAS que previamente se habían recogido de nuestro huerto tenemos que dar la enhorabuena a los alumnos que las han cuidado tanto desde que las plantamos hace ya dos años.



    Los alumnos fueron pasando por el taller y eligiendo las hierbas para confeccionar su SACO AROMATICO  que pondrán en sus armarios disfrutando las ventajas de realizarlo ellos con materiales de casa y del entorno proximo, convirtiendola en una actividad sostenible.




    Y este es nuestro resultado.

    miércoles, 30 de mayo de 2018

    RECOGIDA DE PATATAS


    Este martes 29 de Mayo (después de haberlas plantado el 18 de Enero. Han sido 100  días de incertidumbre pues era la primera vez que sembrábamos patatas) hemos recogido las patatas y cual ha sido nuestra sorpresa que después de arrancar las plantas  HABÍA PATATAS y no una ni dos sino bastantes.
    Foto 1.

    Foto 2.

    Foto 3.


    Foto 4.

    Foto 5.

    Los alumnos de 2º han sido los encargados de recogerlas con la ayuda de Juanjo que ha convertido la recogida en un espectáculo a golpe de azada.

    NUESTRA COSECHA DE PATATAS
    Para que los niños de Infantil también vieran el proceso,  las hemos ido enterrando las más pequeñas y ellos también han podido sentir la alegría de encontrarse una patata enterrada en la tierra. Su cara de alegría era indescriptible.




    Después, en el aula, hemos jugado con ellas a clarificarlas por tamaños y así volver a manipularlas otra vez.





















    Y así se las llevaron para cocinarlas cocidas con laurel de nuestro huerto.



    lunes, 14 de mayo de 2018

    EVOLUCIÓN DEL HUERTO

    • Aquí tenéis unas fotos  de cómo está el huerto en esta fecha.
    El huerto el día 8 mayo de 2018

    Después de sembrar maíz y pipas de girasol.

    Parcela 1: Maíz y pipas de girasoles.


     Parcela 2: Calabacines.

     Parcela 3: Los tomates.


    Parcela 4: Las patatas.

    Y también comprobamos que nuestras patatas van estupendamente.



    4ª PLANTACIÓN

    • El 8 de mayo, los niños de 1º de Primaria, estuvieron sembrando.
    • En la parcela 1, después de recoger las habas se han puesto semillas de:
    - Maíz.
    - Girasol.


    En cada agujerito que hicimos, pusimos dos semillas.
    Foto 1.

    Foto 2.

    Foto 3.

    Foto 4.

    martes, 1 de mayo de 2018

    COMEDEROS DE PAJAROS

    ¿PORQUE PONER COMEDEROS DE PÁJAROS?


    En Europa, la presión urbanística e industrial, la agricultura extensiva, la pérdida de bosques maduros y el uso de insecticidas han contribuido a la homogeneización del paisaje, reduciendo considerablemente los ecosistemas en los que poder encontrar árboles maduros o viejos con oquedades para anidar, contribuyendo al retroceso de las poblaciones de aves insectívoras tan necesarias.
    En el caso de España, con unos ecosistemas más vulnerables por el clima y presión urbanística, explotación del suelo, incendios y políticas forestales pasadas  no siempre acertadas, han propiciado que hoy tengamos enormes extensiones de arbolado  joven  y no existan agujeros ni grietas  en las que puedan nidificar muchas especies.
    Por eso nosotros en el CEIP LA ARBOLEDA aunque contamos con algunos arboles con algunos años (fueron plantados en 1972) si hay otros relativamente jovenes y queremos realizar esta actividad.

    RAZONES PARA COLOCAR COMEDEROS DE PAJAROS 

    Los comederos para aves son muy útiles en tiempos de migración. Últimamente la urbanización, que incluye la tala de árboles, construcción de edificios, construcción de carreteras, entre otras cosas, afecta la estancia de las aves en sus lugares de paso. Las aves, en su viaje, necesitan de sitios de descanso y alimento.

    • Potenciar la conservación de las aves es altamente beneficioso tanto como insecticidas biológicos como en el control de plagas de roedores, reduciendo el uso de insecticidas y pesticidas.
    • Si somos aficionados a la ornitología y a la observación de aves (Bi
    • Proporcionan emplazamientos adecuados allí donde no los hay oquedades de forma natural.
    • Facilitan la recuperación de especies amenazadas: Mochuelo Europeo, Lechuza Común, Gorriones, Golondrinas, Murciélagos, Trepador Azul…
    • rdwatching), nos facilitarán su observación, estudio e identificación de especies.
    • Si nos gusta la fotografía de aves serán un complemento ideal para acercarlas a nuestro objetivo.
    • Nos permiten ver oír, fotografiar, grabar con facilidad la vida de los pájaros.
    • Hay estudios que consideran que escuchar el canto de los pájaros es beneficioso para la salud.
    • Potenciar la biodiversidad, frenar la pérdida de biodiversidad nos beneficia a todos, incluso en términos económicos.
    • Educación y sensibilización ambiental. Ayuda a valorar y respetar la naturaleza y su importancia para nuestro medio ambiente.
    • Una forma en la que podemos ayudar a las aves migratorias, así como a las especies residentes, es con los comederos para aves, ya que con ellos brindamos un área de descanso.
    Existen diferentes tipos de comederos para distintos tipos de aves, pueden ser de fruta, néctar, semillas, entre otras cosas. Los materiales pueden ser reciclados y puedes decorarlos a tu gusto.




















                Y así de bonitos han quedado los nuestros que ya están disponibles para colocarlos en nuestros arboles el Día del medio ambiente.